Réflexions cliniques
J'en étais aux tous prémices de ma réflexion lorsque mon chat m'a mordue... Ce fut un événement totalement inscrit à la croisée exacte de ce travail d'écriture et de mon vécu du moment...
Alors que j'étais plongé dans la lecture de Kafka, un bébé à différents âges de sa vie s'est mis de façon têtue à me trotter dans la tête. Pourtant pouvait-il y avoir quoique ce soit de commun entre les deux ?! Je poursuivis donc ma lecture, mais gardai à l'oeil ce bébé dérangeant. Comme j'entrais dans les arcanes difficiles du Procès, je commençai à entrevoir une mise en scène : des figures essentielles de l'inconscient faisaient leur apparition, et justement, elles étaient...
Un vent printanier accompagne toujours une thérapie d'enfant. Il surgit, il éclot, il éclate, il s'impose au moment et là où on ne l'attend pas. Impossible au thérapeute d'esquiver, sa présence est requise à l'instant même, dans la spontanéité et dans la créativité. Nos bagages théoriques, quels qu'ils fussent, n'étant dans ce surgissement d'aucun usage pratique, peuvent être rangés dans l'hiver des « doxa ». Le thérapeute est seul avec l'enfant, dépouillé de ses...
Une fois, la participante d'un groupe clinique m'a proprement taillé en pièces. « Dans vos séances de jeu de sable (JDS), pas une seule fois vous n'avez fait d'interprétation ! L'auriez-vous fait régulièrement, l'enfant n'en serait pas là ! » Malgré sa brutalité, je garde pour moi la question qu »elle pose sur l'interprétation et plus généralement sur les interventions dans les séances de JDS. Faut-il interpréter, faut-il intervenir, quand et comment, ou pourquoi le faut-il ou...
J'aimerais vous faire partager la posture intérieure qui m'a animé dans la pratique des thérapies par le Jeu de Sable (JDS) et à partir de cette place-là tenter de percevoir ce qui se passe au cours d'une séance de JDS, considérer les questions que cela soulève et sur quelles avancées théoriques on peut parfois s'appuyer. Le moteur du JDS n'est autre que la créativité de l'enfant. Il est invité à l'exercer, comme dans tout jeu, à l'intérieur de limites et de règles : ce lieu...
Les mythes et les contes de fées renferment des images, des symboles, des archétypes qui sont universels. Jung, travailla en tant que psychiatre, auprès de personnes psychotiques et découvrit dans le délire des schizophrènes, des matériaux similaires à ceux qui sont à l’œuvre dans les mythes, les contes ou les religions. Il écrit à ce propos : « Par la disparition de la fonction du réel dans la schizophrénie, ce n'est pas une intensification de la sexualité qui apparaît, mais...
Préambule L’écriture et les exemples cliniques qui sous tendent ce texte ne se veulent pas tant une théorisation que l’exposé de faits cliniques. Je vous propose de les lire, d’écouter aussi leurs résonances en vous, pour saisir cette expérience que Jung conceptualise par une hypothèse qu’il nomme le Soi.
Ce texte rend compte d'une approche sensitive et perceptive, en grande partie phénoménologique, où des sensations, des émotions, des sentiments et des intuitions...
Introduction Comment comprendre, expliquer les représentations figurées dans le jeu de sable, voire lire les traces et les formes laissées dans le sable par l’analysant ? Cette question me reconduit évidemment à l’interprétation du matériel clinique par le thérapeute en jeu de sable. Bien que le travail dans le sable et avec le matériel (figurines, miniatures) suffise à mettre en mouvement la psyché et à laisser advenir ce qui est inconscient, l’interprétation, dans...
Ce lundi d’avril, comme d’habitude depuis quatre ans, le carillon de l’entrée sonne sur ses deux notes l’arrivée de Monsieur Tahri.
Ponctuel à l’aigu aujourd’hui, venu à son heure très précise. J’en sursaute. Le corps lourd et l’esprit lent, j’étais embourbée dans mon problème de traîtrise, au fond du fauteuil, entre deux séances. Seuls quelques jours et quelques nuits me séparent encore du bouclage de la Revue de Psychanalyse Contemporaine et le projet...